小学教育专业培养德、智、体、美全面开展的、适应 21世纪小学教育教学变革需要的、具有创新精神和施行本质教育才能的、可处置小学教育教学的高等应用型专业人才。具有良好的艺术修养、安康的审美观点和综合理论活动才能。坚持四项根本原则 ,热爱小学教育事业 ,具有正确的世界观、人生观、价值观 ,具有高尚的人格、良好的教师职业道德和务实创新精神。本科 (专科起点 ),两年制 ,三年业余进修 ,最短进修年限不低于两年半。
03.主要课程
哲学引论、教学设计、艺术学概论、中国古代诗歌选读、少年儿童文学、应用概率统计、小学英语教学研究、小学科学教学研究、小学社会学教学研究、小学生心理安康教育、班级办理、中国文学简史、外国文学简史、文学作品选读、演讲学、文学概论、修辞学、形式逻辑、数学简史、初等数论根底、组合数学初步、应用数学初步、小学数学案例教学、初等数论统计等。
公共根底课该模块中央电大考试最低学分为 13学分 ,模块设置最低学分为20学分。
(1)统设必修课 :开放教育进修指南、英语Ⅱ (1)、英语Ⅱ(2)、民族理论和民族政策、计算机应用根底 (本)。
(2)选修课 :学位论文指南、英语Ⅲ (1)、英语Ⅲ (2)。
04.招生要求1.专科专业:具有高中、职业高中、中专或技工学校及以上学历者。
2.专科护理学、药学专业招生对象限于中专毕业、专业对口的在职在岗卫生技术人员。其中,报读护理学专业的学生必需持有护士执业资格证书。
3.本科(专科起点,下同)专业:具有国民教育系列的专科(含专科)以上学历者。
4.本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。
05.培养目的第一 ,拥护中国共产党的指导 ,坚持四项根本原则 ,热爱社会主义祖国 ,愿为社会主义建立事业办事 ,遵纪守法 ,有良好的思想品质和道德修养。
第二 ,完成本科开放教育专业规则规定的教学内容 ,修满专业规则规定的学分,完成各教学环节 ,获得毕业资格 ,经审核准予毕业。
第三 ,到达学位申请要求 (规则)。
06.就业标的目的小学教育专业具有较为宽广、扎实的科学文化知识 ;掌握本专业的根底知识、根本理论和根本技能 ;掌握系统的教育理论和小学教育的根本规律 ,理解学科开展前沿和动态 ;除了精通一门学科的教学才能之外 ,同时能处置多学科的教学 ;具有必然的小学教育办理才能和小学教育研究才能 ,以及自我开展和自我完善的才能。学生毕业后可处置小学教师职业。就业岗位:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文教师、进修办理师、教育咨询师、小学数学教师、课程参谋、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语教师等。
07.小学教育专业小知识本专业学位申请规则 :
1.统设必修课程均匀成绩到达 75分 (含 75分)以上 ,其他课程均匀成绩到达 70分 (含 70分)以上。
2.经与上海师范大学学位办商定 ,自 2006年起须通过中央播送电视大学考试中心组织的由北京市学位办统一命题的成人学位外语测试 ,成绩合格。
3.独立完成毕业论文写作并通过辩论 ,成绩在良 (含良 )以上。
4.通过毕业审核。