阿坝广播电视大学学前教育专业招生

学前教育专业在学前教育机构以及与学前教育相关的机构处置保教等方面的高职技术型、应用型人才。培养德、智、体、美等全面开展，掌握学前教育专业知识和技能，掌握幼儿身心开展的规律和特点，具有保育和教育的根本才能，可以在幼儿园、托儿所等学前教育机构处置教育教学及办理、在社区处置学前教育及社会办事的技能型人才。儿童心理安康教育才能。

幼儿园课程、学前儿童安康教育、学前儿童语言教育、学前教育概论、学前心理学、学前卫生学、学前儿童科学教育、学前儿童社会教育、学前儿童艺术教育、学前教育科学研究方法等。通过本课程的进修，使学生掌握学前儿童心理开展的根本规律、根本理论以及各年龄阶段心理开展特征的根本知识，学会运用科学的理论知识指导幼教理论、分析处理幼儿教育中实际问题的才能，进修运用观察、实验、测验、社会调查等方法探究发现学前儿童心理开展规律和特点。

1.专科护理学、药学专业招生对象限于中专毕业、专业对口的在职在岗卫生技术人员。其中，报读护理学专业的学生必需持有护士执业资格证书。

2.本科(专科起点，下同)专业：具有国民教育系列的专科(含专科)以上学历者。

3.本科护理学专业招生对象限于护理学专科毕业、持有护士执业资格证书的在职在岗卫生技术人员。

1、掌握学前教育保育和教育方面的根本才能。

2、具有设计幼儿教育教学活动的才能。

3、具有弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的才能。

4、具有设计教研、科研施行方案及理论的才能。

学前教育专业按照幼儿身心开展的规律和特点，科学、合理的为幼儿提供保存、开展所必需的环境和物质条件，关爱、尊重幼儿，给予幼儿精心的照顾和庇护，引导他们逐渐加强生活才能、自我庇护才能，树立宁静意识，促进幼儿的安康成长。遵循幼儿身心开展的规律，合理地综合组织各方面的教育内容，为幼儿创设与教育相适应的良好环境，提供充分活动和表示才能的时机与条件。通过教育教学活动，促进幼儿才能和个性的全面开展，促进每个幼儿在不同程度上得到开展。主要处置托幼机构的保教工作、学前教育行政办理以及其他有关机构的教学、研究。

学前教育专业要求努力进修马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德和职业道德;掌握现代学前教育的根本理论，理解现代学前教育开展的现状与趋势，具备处置幼儿教育教学、办理、教研和科研等方面工作的根本才能。

根据邓小平同志关于“教育要面向现代化，面向世界，面向将来”的指导方针，安身当前，着眼将来，培养一批具有现代教育观念，纯熟掌握幼儿教育业务，师德高尚的幼儿教育工作者，以适应21世纪上半叶幼儿教育变革与开展的需要。