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英语教育专业主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，熟悉教育基本规律，能够使用现代化教学手段和方法的，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。《英语精读》是国内院校中，外国语学院和国际教育学院的必修科目。注重对英语阅读能力的培养，有别于普通学院的大学英语课程。比较好的教材是北京外国语大学杨立民教授编写的《现代大学英语》这套精度教材，由外研社出版发行。
03.主要课程
英语精读、英语泛读、英语语音、英语听力、精读、泛读、视听、口语、语音、语法、写作、翻译、英美概况、英美文学史、英语语法、英语口语、英语写作、英语视听说、英语国家社会与文化入门、现代汉语、英汉/汉英翻译基础理论、英美文学欣赏、报刊英语文章选读、心理学、教育学、小学英语教材教法、英语课程标准解读、教育实习等。
04.招生要求1.按政策加分的考生，以加分后的成绩排序录取，均一视同仁。
2.严格执行国家招生政策和纪律，坚持公开、公平、公正的原则，德、智、体、美全面考核， 按照“专业志愿优先录取”的原则，根据投档成绩从高到低择优录取。
3.录取方式：在教育部批准计划招生的省教育考试院统一组织下，实行网上远程录取。
05.培养目标英语教育专业培养拥护党的基本路线，适应九年制义务教育阶段英语教学第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事小学英语教学的基本能力和基本技能，具有扎实的英语基础知识，具有良好的师德修养和敬业精神，从事小学英语教学的应用型人才。该方向非常适合希望提高商务英语听说读写综合能力，以及准备参加剑桥商务英语(BEC)中(高)级考试的学习者。
06.就业方向英语教育专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的，具有先进的教育理念，能适应中小学英语新课程标准改革体系的中小学英语教师。英语教育专业的主干课程有英语语音、英语听力、英语语法、英语口语、英语写作等。该专业毕业生适合在中小学、幼儿园教学以及其他类型、层次的英语培训机构从事英语教学工作和教育管理工作。
07.英语教育专业小知识英语教育专业成立了以教育专家、经验丰富的中小学英语教师和管理人员为成员的专业建设指导委员会。通过专业建设指导委员的有效工作，保障了专业培养目标的有效实施，确保了专业设置的科学性以及实践教学体系的针对性、实用性和灵活性。该专业教师职称结构、学历结构、年龄结构逐渐完善，教师队伍日趋成熟，现有专职教师19人，其中副教授6人，讲师6人，助教7人。该专业教师学术思想活跃，科研氛围浓厚，近年来，在国家级、省级刊物上发表专业论文近百篇，承担省市级课题8项。