南充师范学校学前教育专业招生

学前教育专业要求学生理解学前教育学的研究对象、任务、性质、框架体系、学科开展历程及主要理论流派;理解学前教育事业的开展历程、当前情况及开展趋势;理解学前教育与社会和个体开展的关系、学前教育的目的和任务、学前儿童的全面开展与课程开发、学前教育评价、学前教育研究等方面的根本理论。在课程进修过程傍边逐渐构成对学前教育事业和学前教育工作者的多角度认识，逐渐确立并进一步提升专业认同感，培养一种珍视和欣赏儿童及童年期、鼓励多元、热忱包涵的专业情感。

思想政治、大学英语、体育、音乐、美术、计算机根底、汉语、文学、写作、教师白话、高等数学、算术理论及初等数论、心理学、教育学、教育统计与科研、现代教育技术、小学语文教学法、小学数学教学法、教师根本技能、培思想政治、素描、色彩、字体设计、图案、工艺美术史、构成设计、装饰壁画、计算机辅助设计、包装设计、CI设计、室表里设、广告设计、书籍装帧、3DMAX(效果图)等。

1.学校招生就业处是学校组织和施行全日制本、专科招生工作的常设机构。

2.按照教育部要求，实行“学校负责，省级招生主管部门监视”体制，按考生德智体三方面考核，择优录取。录取工作在各省(市、区)招生主管部门指导下，实行远程网上录取。

3.学校成立由校指导牵头，相关部门负责人、教师代表、校友代表、学生代表组成的招生委员会，负责研究拟定学校有关招生工作的政策和规定，研究并决定录取工作中的严重问题。

学前教育专业通过教师讲解、示范、观摩、模仿训练等方式，使学生掌握学前教育特别是幼儿园教育的根本原则、方法、以及操作技巧，包罗环境创设、课程编制与评价、各领域活动组织、家园联络、园本教研等，逐渐构成与儿童交伴侣、引导和支持儿童开展、并积极寻求广泛合作的才能。理解幼儿教师的职业特征及幼儿园的课程设计理论，理解幼儿园与家庭、社区的合作方式等，从而进步学生的专业理论知识及处置幼儿教育的理论才能。

学前教育专业培养适应学前教育需求的，德、智、体、美等方面全面开展，掌握本专业所必备的根底理论、根本知识和根本技能，具有较强的教育教学才能、创新才能和合作才能，能适应教育变革和开展需要的具有大学专科程度的学前教育教学专门人才，也可处置学前教育教学办理工作。学生主要进修教育科学的根本理论和根本知识，遭到教育科学研究的根本训练，掌握处置教师工作的根本技能。到学校及教育部门处置教学和办理工作。

通过本课程的进修，学生能掌握学前教育方面的根底知识和根本理论，能对学前教育的目的、任务及主要活动有概括性的认识。本课程主要介绍学前教育的一般原理和根本观念，学前教育理论的产生和开展。阐述学前教育的目的和学前儿童体、智、德、美等各领域开展的规律，并联络幼儿园教育教学变革与开展的实际，进修学前儿童教育教学的内容、组织形式和手段等。详细内容包罗：学前儿童与社会、儿童身心开展;学前教育目的;学前教育活动的根本原则与方法;托儿所(班)的保育和教育;幼儿园教育要素;学前儿童全面开展教育;幼儿园课程;学前教育活动;学前教育的衔接与合作;园所办理等。