南充师范学校商务英语专业招生

商务英语专业具有安康的体魄、良好的心理本质和较强的审美才能，具有终身进修、自我开展、自我完善的才能。是小学教育专业专科程度的标记之一，是协助学生构成现代教育理念，树立正确的教育观、师生观和掌握小学教育专业技能的课程。它主要开设心理学根底、儿童开展心理学、教育心理学、教育根本原理、小学生心理指导、中外教育简史、班主任工作概论、小学教育科研方法、小学语文教材教法、小学数学教材教法、小学社会教材教法等课程。

按照培养专科程度小学教师的要求以及全面进步学生综合本质的需要，课程设置实行全面开展的综合性教育与一门学科到达大学专科程度的专业定向教育相结合。按照小学教育教学的实际情况，我校共确定普通教育、中文与社会、数学与科学、英语、计算机、音乐、体育、美术等八个主修标的目的，课程由两课、文化课、专业课、综合理论课、活动课五部分组成，并使之彼此配合、有机结合，发挥整体教育功能。

1.学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到我校，我校执行本地省(市、区)的有关规定。

2.学校执行国家规定的加分政策，认可各省(市、区)加分。

3.除英语、商务英语、翻译专业只招收英语语种考生外，我校不限制考生应试外语的语种。学校以英语、日语、俄语为外语摆设教学，建议其他语种考生在报考时慎重报考。

1 坚持四项根本原则，热爱小学教育事业，热爱小学儿童，初步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的社会公德和师德修养，具有高尚的人格和务实创新的精神。

2.掌握较为宽广扎实的文化科学根底知识，较系统的教育专业知识以及主选学科的根底理论和根底知识。

3. 具有正确的教育思想，初步掌握小学教育规律，具有较强的小学教育教学才能和必然的小学教育科研才能，掌握处置小学教育教学所必备的根本技能，熟悉我国小学教育制度、法律法规、方针政策。

商务英语专业培养德智体全面开展、学有特长的，能适应小学教育开展和变革需要、具有大学专科程度的在英语教育标的目的有特长的小学教师及教育行政工作者。学生就业岗位主要集中在商务文员、商务助理、跟单员、翻译、销售与营销人员等。学生毕业后可以处置企事业单位和涉外单位的办理工作和项目策划、会谈、营销、业务开发等工作，并能向部门主管、市场开辟等标的目的开展。

综合理论课

综合理论课是小学教育专业具有综合理论性的重要课程，是小学教师职前教育的必要环节，对进步学生综合才能，对学生理解小学和小学生，印证理论、稳固专业思想，对学生掌握教育规律，培养教育教学和初步的教育研究才能具有重要意义。综合理论课包罗教育见习、实习、社会理论、科研理论、研究性进修、劳动等。它贯穿于五年教学活动的始终，以后期为主，随专业课程的开设而增大课量。