四川省凉山民族师范学校学前教育专业招生

学前教育专业培养掌握学前教育的根底理论、根本知识和根本技能，具有良好的职业道德本质，掌握学前教育专业根底知识、根本理论和根本技能的学前教育师资，具有初步的处置学前教育科研、教学和办理工作才能，能在各种早期儿童教育机构、教育行政与教育科研部门以及儿童教育产业部门处置相关工作的专门人才，同时，本专业也为学生在学前教育及相关教育学科领域继续进修奠定良好的根底。

教育学、幼儿心理学、学前教育史、学前教育研究方法、大学英语、体育、音乐、美术、大学英语、体育、音乐、美术、计算机根底、汉语、文学、写作、教师白话、高等数学、算术理论及初等数论、心理学、教育学、教育统计与科研、现代教育技术、小学语文教学法、小学数学教学法、计算机根底、汉语、文学、写作、教师白话、高等数学、算术理论及初等数论、心理学、教育学、教育统计与科研、现代教育技术、小学语文教学法、小学数学教学法、幼儿园办理、儿童美术教育、幼儿园课程、学前教育活动设计等。

1.男女比例：各专业无男女生比例限制。

2.外语类专业只招收英语语种考生。其他专业进校后公共外语以英语摆设教学，小语种考生请慎报。

3.体检要求：按教育部、卫生部、中国残联颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。重生入学后停止体检复查，凡不符合条件或发现有舞弊行为的，取消入学资格。

1.掌握观察幼儿、分析幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能;

2.具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能;

3.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;

4.理解学前教育理论的开展动态。

学前教育专业培养德、智、体、美等全面开展，掌握学前教育专业知识和技能，掌握幼儿身心开展的规律和特点，具有保育和教育的根本才能，遵循幼儿身心开展的规律，合理地综合组织各方面的教育内容，为幼儿创设与教育相适应的良好环境，提供充分活动和表示才能的时机与条件。通过教育教学活动，促进幼儿才能和个性的全面开展，促进每个幼儿在不同程度上得到开展。可以在幼儿园、托儿所等学前教育机构处置教育教学及办理、在社区处置学前教育及社会办事的技能型人才。

学前心理学是学前教育专业的专业根底课程。本课程的主要内容包罗学前儿童感知觉、语言、思维开展的特点，学前儿童情绪的发生开展特点，学前儿童个性、社会性开展特点等内容。

通过本课程的进修，使学生掌握学前儿童心理开展的根本规律、根本理论以及各年龄阶段心理开展特征的根本知识，学会运用科学的理论知识指导幼教理论、分析处理幼儿教育中实际问题的才能，进修运用观察、实验、测验、社会调查等方法探究发现学前儿童心理开展规律和特点。