四川省凉山民族师范学校初等教育专业招生

初等教育专业全面关心学生在校的进修、生活，努力创建安康向上、纪律严明、团结友爱、是非清楚、勤奋进修的班集体。树立现代教育理念，以学生开展为本，面向全体学生。加强班干部培养，进步学生自我办理才能。耐心细致地做好后进生的转化工作，做好家访工作。与各科任教师保持亲密联络，并做好教育协调工作，构成教育合力。及时完成学校安置的各项工作。

1、公共必修课：是大学生最起码必需具备的人文与科技知识课程，包罗政治理论课、大学外语、计算机根底、体育、就业指导(系列讲座);共31学分;

2、公共选修课：是为拓展本专业学生知识面而开设的跨专业选修课程，分为公共限选和公共任选两类，限选课必需选修一门，任选课至少修满4学分，其中本专业应至少选修2分理科课程。

1.外语类专业只招收英语语种考生。其他专业进校后公共外语以英语摆设教学，小语种考生请慎报。

2.体检要求：按教育部、卫生部、中国残联颁布的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。重生入学后停止体检复查，凡不符合条件或发现有舞弊行为的，取消入学资格。

3.按照教育部规定，实行“学校负责、考试院监视”的录取体制，对考生德、智、体、美等方面综合考核，公平、公正，择优录取。

1.时代性与前瞻性。课程设置力求面向现代化、面向世界、面向将来，反映当代社会经济、文化和科技开展的趋势，贴近国际教育变革和我国根底教育课程变革的前沿，表现新的教育理念。

2.根底性与专业性。课程设置力求表现高等专科教育的根底性，同时严密结合当今根底教育课程变革的趋势和施行本质教育的要求，针对初等教育专业的特征，力求构建科学的课程体系，进步小学教师的专业化程度。

3.综合性与学有特长。课程设置力求按照现代科技开展和根底教育课程变革综合化的趋势，强化综合本质教育，加强文理浸透，注重科学素养，表现人文精神，加强学科间的彼此交融以及信息技术与各学科的整合;同时，按照初等教育的需要，综合性教育与单科性教育相结合，使学生文理兼通，学有特长，一专多能。

初等教育专业积极推进本质教育，在本职岗位上，认真落实教学方案。积极开展教学研究，进步课堂教学质量，坚持做到教书育人，主动配合班主任搞好教育活动。能按照本学科的特点，以学生开展为本，积极培养学生进修兴趣，并树立自自信心。认真做好后进生的转化工作，努力做到100%合格率。小学入学率进步，但生源下降、农村中小学并校，城市师范生大量下乡，到乡镇学校任教，形成初等教育师资过剩。

应用开展课程是为培养本专业学生的动手才能、应用才能，加强教师职业本质培养的课程，为选修课程;分为专业技能类、教师技能类、本质拓展类等三类，每类应各选修两门，每门2个学分，共选六门12个学分;专业课程类主要包罗中中、小学语文教学与研究、数学教学与研究、人文学科教学，自然学科教学、艺术学科教学等;教师技能类主要包罗综合理论活动课程的设计与指导、多媒体计算机辅助教学、心理安康与辅导、教育科研根底、教具制作等;本质拓展类主要包罗心理安康教育、中西方文化概论、旅游地理、社会心理学等。本专业学生应至少选修20学分。