社会体育专业始终把学生的本质、技能、才能培养放在首位,注重理论与理论的有机结合,突出专业技能的实训实习,经过不竭的探究与理论,构成了我系特有的学生本质才能培养体系,表现了明显的专业特色,人才培养硕果累累。近年来,培养出胡青、王莹、王骄傲、李孟强等世界冠军、亚洲冠军和全国冠军;培养出一批体育行业训练、教学、办理岗位高技能应用型人才;培养出社会其他相关行业多种职业岗位的高本质劳动者。
03.主要课程
人体生理学、体育保健学、体育概论、社会体育测量方法、社会体育心理学、体育科研方法导论、社会调查理论方法等专业根底课;中华养生学、体育经济学、体育社会学、社会体育办理学、健身概论、市场营销学、社区体育指导、学校体育学、运动训练学等专业标的目的主干课;社会体育场馆与办理、体育产业与运营办理、运动处方、社会体育竞赛与编排、体育法规、运动保健推拿、健美运动、田径、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、健美操、体育舞蹈、太极拳等。
04.招生要求1.西昌学院彝加彝单类专业,限招四川省少数民族地区的彝族考生;少数民族预科限招四川省少数民族地区的少数民族考生。
2.西昌学院2018年在四川省招收免费师范生,招生范围、专业等事宜,根据四川省教育厅有关规定执行。根据川教[2013]44号文件规定,重生入学后须组织师范面试,面试不合格者转入本校相关专业进修。
3.学校认可生源所在省份的加分政策,以加分后构成的投档分作为录取和专业摆设的成绩根据。
05.培养目的1.掌握社会体育相关学科的根本理论、根本知识;
2.掌握指导群众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术;
3.具有处置群众性体育活动的组织办理、咨询指导、运营开发及教学等方面的根本才能;
4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规。
06.就业标的目的社会体育专业培养德、智、体、美等诸方面全面开展,处置运动训练理论的教练员和运发动,以及处置专项体育教学和竞技运动基层训练、办理与办事的高本质技能型人才。培养德、智、体、美、等诸方面全面开展,在社会体育领域中处置社会体育活动的组织办理、咨询指导、运营开发以及教学科研等工作的高本质技能型人才。毕业后可以胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的办理和科研工作。
07.社会体育专业小知识多样性
由于社会教育对象非常广泛,各有不同条件和不同需要,因而,社会教育的形式和内容也具有极大的灵敏性和多样性。从受教育时间上说有脱产式、半脱产式、业余式等等;就其教育形式来说有培训班式、讲座式、函授式、媒体传播式(如播送、电视、报纸、杂志、影院等)、展馆式(图书馆、博物馆、展览馆等)、自学式等等;就其内容来说有文化知识、科学技术、政治法律、伦理道德、文学、体育卫生,以及生活常识等多方面的教育。