小学教育专业坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,全面贯彻落实《教育部关于大力推进教师教育课程变革的意见》和《教育部关于全面进步高等教育质量的若干意见》文件精神,结合学校“十二五”开展规划,紧紧围绕学校“教师教育特色明显、多学科协调开展,西部地区知名的教学型师范院校”的战略目的,坚持“安身宁夏、面向西部、办事基层、办事根底教育”的办事面向。
03.主要课程
小学语文模仿课堂、小学数学模仿课堂、普通话与教师白话、书写技能、心理学、教育学、大学数学、现代汉语、儿童文学、儿童开展心理学、小学数学课程与教学论、小学语文课程、琴法、形体训练与儿童舞蹈编排、美术等。理论环节:军事训练、消费劳动、社会调查、教育见习、教育实习、毕业论文。总学分:159学分,课内理论教学132学分,其中必修课109学分,选修课33学分;理论教学环节44.5-46.5学分;创新与技能4学分。
04.招生要求1.录取考生外语语种一般为英语,非英语语种考生,进校后须改修日语。录取英语、翻译、商务英语专业考生必需是英语语种。
2.根据教育部要求,实行学校负责、考试院监视体制,严格执行公开、公平、公正的原则,按考生德智体美劳全面考核,择优录取,应届生、往届生一视同仁。
3.按有关政策享受加分或降分投档的考生按加分或降分后的成绩排序,同等成绩的考生,按原始分从高到低停止录取。
05.培养目的1.掌握系统的小学教师职业根本技能和根本的教育办理方法,具备处置小学教育教学及相关岗位实际工作的初步才能。
2.掌握材料查询、文献检索及运用现代信息技术获取小学教育教学信息的根本方法,具备处置小学教育教学研究工作的根本才能。
3.掌握一门外国语,掌握计算机的根本技能,能较为纯熟地运用办公自动化设备,具有良好的白话表达才能,普通话程度到达国家要求。
06.就业标的目的小学教育专业培养适应国家和地方社会与经济开展需要,德、智、体全面开展,具备先进教育思想和理念,掌握小学教育根本理论和根本知识,具备小学教育教学才能,富有创新精神,可以在小学及相关部门处置小学教育教学、科研及办理工作的高本质应用型人才,并为其进一步承受高层次学历教育奠定根底。主要处置小学教育机构的教学工作,或者假如本身的交际才能比力强的话也能够处置咨询方面的工作。
07.小学教育专业小知识本质构造
1.坚持四项根本原则,热爱祖国,热爱人民,具有正确的世界观、人生观和价值观。
2.艰辛奋斗,诚信守法,团结合作、乐于奉献,具有良好的思想品德和社会公德。
3.热爱小学儿童和小学教育事业,具有良好的职业道德。
4.身体安康,人格健全,具有良好的身心本质。
5.务实创新,开辟进取,具有终身进修和持续专业开展的意识。