重庆幼师大专学校加强管理制度

　　重庆幼师大专学校加强办理制度，学校认为制度文化建立是学校文化建立的关键一环，是实现学校标准化办理的捷径，是办理科学化的重要标记。因而要建立并完善我校各项办理制度，以包管学校建立正常的教育秩序，构成良好的校风、教风、学风，进步教育教学质量，全面推进本质教育。校园文化是一种富有个性的文化，大到学校的办学理念，小到学校的一草一木，是教师受教育与教育学生的土壤。建立和谐的校园文化需要全体师生的参与、需要全方面的配合、需要我们以孜孜不倦、持之以恒的草根情怀来运营。

　　1.要不竭的组织进修。

　　为了加强学校制度建立，进步各项工作的标准化、科学化程度，积极组织教职工分级分层进修学校现有的各项规章制度，内容涉及教育教学、干部职责、年级组长教研组长职责、各功能室职责、各类教师岗位职责、人事办理制度、党员有关制度、财务制度、评职晋级制度、评优选先制度、宁静办理制度等。做到心中有数，严格执行。

　　2.完善制度。

　　针对教职工中存在的问题，开展民意调查，召开不同层面人员的座谈会，充分征请教师的意见再将制度停止进一步的完善，最后才正式施行。如，考勤制度等等。既能够避免制度脱离实际，包管制度的科学性，又有利于统一认识，沟通感情，从而为制度的贯彻执行奠定心理根底，减少执行制度的阻力。

　　3.创新学校办理的鼓励机制。

　　将教师自主开展的需求和学校整体开展的要求有机地结合起来，着眼于调动教职工的工作积极性。主要从两个方面表现。一是通过学期、学年、年终考核评优级表现。二是通过绩效分配方案及奖励方案表现对在教育教学工作中作出成绩，为校争光的教职工按方案奖励办法给予奖励，以到达鼓励教师创新争优成绩的效果。

　　二、加强学校办理，优化组合班子

　　学校的开展，办理是关键，在和谐化、人性化、细微化的办理中让教师熬炼进步，让学生安康成长，让学校和谐开展，这是办理的根本标准。我们要通过积极的探究，创新办理形式，采取人性化的办理方式，办理方式由刚性的制度办理向柔性的人文办理延伸，打造和谐校园，在办理队伍的优化组合上下大全力，使办理队伍年轻化、知识化。在教师队伍办理中，安身工作实际，努力搭建共同开展的平台，使教师有宁静感、依靠感、成就感和公平感。

　　三、重视和尊重教师，做到人尽其才

　　1.在教师队伍办理中，安身工作实际，努力搭建共同开展的平台，使教师有宁静感、依靠感、成就感和公平感。

　　进修“重视每个环节、做精每个细节、从小处着眼、从指导带头、从制度保障、处处报真、事事较真、务实求真”的经历，逐渐做到精细办理。

　　2.学校还能够按照课外活动、重要节日、纪念日是拓宽教师视野，进步教师综合素养。

　　也能够保举和订阅一些积极安康的报刊、播送、影视等，便利教师进修借鉴，与时俱进，同时也可以对教师的才能有所进步。还能够按照本校实际情况，多开展活动，如开展“读书工程”，构成教师正确的价值取向，如“以报酬本”，营造良好人际关系。关注教师的成功，为教师成长创设开展平台。

　　3.施行骨干教师、学科带头人评选制度，促进教师的专业化开展。

　　教师的专业化开展程度能否适应课改的要求，间接影响到课改的施行效果。我们把对教师课改的施行要求与教师专业化开展严密地结合在一起，在施行课改的过程中构建教师专业开展的平台。设计由合格教师到骨干教师，学科带头人，名教师的教师专业化开展阶梯，与此相应，要请教师按照本身的实际情况制定《教师专业化开展规划》，使教师专业开展的个别化需求与学校的统一性要求有机结合。我们采用教师个人申报述职———考核评审小组审核———教代会审议通过的评定程序，每两年评审一批骨干教师和学科带头人，加上市、县评选的名教师后备人选，构成骨干教师梯队。

　　所以假如同学想要更好的进修幼师专业，来重庆幼师大专学校就是大家最好的选择，大家也不要在等待和犹豫，赶紧来学校报名就读吧!重庆幼师大专学校诚挚等待大家的到来。