学前教育专业要求学生进修学前教育方面的根本理论和根本知识,停止幼儿教育技能的根本训练,具有在托幼机构停止保育、教育和研究的根本才能。人的幼年时期是人脑开展最迅速的时期,也是可塑性最强的时期,是儿童身心安康成长的关键期。良好的早期教育能使幼儿智商不同程度地得到进步,使其智力充分开展,为以后一生的开展打下良好的根底。学前教育遭到人们的重视,成了世界教育开展的新趋势,也为学前教育的开展创造了有利条件。
03.主要课程
教育学、心理学、卫生学,生理学,神经生理学,营养学,钢琴,舞蹈,绘画美工,人类学,社会学,生态学,遗传学,伦理学,语言学等。主要理论性教学环节:包罗幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查,一般摆设6--8周(六十天摆布);在大三即第六学期末组织试讲,第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外,有部分地区因环境特殊,也有按照国家或地方政策摆设在校学生去偏僻地区停止支教(停止为期3--4个月即一学期的支教,包罗实习)。
04.招生要求1.身高:女:163厘米—175厘米,男:173厘米—185厘米;
2.五官端正、身材匀称无生理缺陷,裸露部位无明显疤痕(无传染性疾病、心脏病、色盲、色弱、哮喘病史、精神病史,肝功能正常,无狐臭等等)
3.本人及家庭成员无犯罪记录。
05.培养目的1.具有编制详细教育方案和施行方案的初步才能;
2.熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;
3.理解学前教育理论的开展动态;
4.掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与施行、幼儿教育研究方法等学科的根本理论和根本知识;
5.掌握观察幼儿、分析幼儿的根本才能以及对幼儿施行保育和教育的技能。
06.就业标的目的学前教育是指出生至六、七岁儿童的教育,包罗学前社会教育和家庭教育。学校有多年培养幼儿园教师经历,是全省培养幼儿教师的重要基地,不少幼儿园园长和合格幼儿教师出自我校。能包管就业率在100%,成都就业100%,对口就业100%。幼师专业能够考取幼师资格证,幼儿园教师资格证。初中毕业生在学校四年连读,一年实习,可获大专毕业证书,国家承认学历,并可参加教师公招。
07.学前教育专业小知识学就是研究教育规律的科学,是教育科学的一个分支。对儿童的教育从出生就开端,0~3岁的教育称为婴儿教育,3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育,对家庭教育社会教育也有必然的教育指导作用,托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面根本一致。
任务在于总结学前教育的经历,研究学前教育理论,并借鉴外国学前教育的理论与理论,协助托儿所幼儿园和家庭科学的对儿童停止教育,为培养重生一代根底教育做科学的指导。