四川卫生学校护理专业招生

该专业学生主要进修相关的人文社会的科学知识和根底医学、预防保健的根本理论、根本知识和临床护理技能的培训，具有对办事对象施行整体护理系社区安康办事的根本才能。 毕业后可在护理领域内处置临床护理、预防保健、护理办理、护理教学和护理科研。

主要课程有:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、诊断学根底、药物治疗学、护理学根底、急重症护理学、内科护理学、外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理办理学等，必修课共开设36门，总学时数3727学时，其中两课占282学时，外语280学时，临床实习48周。

1、五官端正。身体安康，具有较强办事意识。

2、身体裸露处无明显疤痕，无纹身，无传染疾病。

3、身高要求男生160厘米以上，女生150厘米以上。

4、视力正常、无色盲、嗅觉正常。

5、普通话发音根本标准。

6、年龄15-20周岁。

7、四川省内户籍学生

本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的根本知识及护理学的根本理论知识和技能，能在护理领域内处置临床护理、预防保健、护理办理、护理教学和护理科研。为各级病院、现代卫生保健事业培养德才兼备的临床护理应用型专业型人才。

护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不敷，医护比例严重失调。根据卫生部要求，我国病院的医生和护士的比例是1:2，重要科室医生和护士的比例应是1:4。而全国1:0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际程度相差很大，与兴旺国家1:8.5的比例相差更远。

1.掌握本专业必需的人文社会科学、根底医学、临床医学和预防保健知识。

2.掌握护理学的根本理论，具有以护理对象为中心，施行整体护理的才能。

3.可以运用专业知识对护理对象停止安康评估，具有分析和处理临床常见护理问题的综合才能。

4.具有较标准、较纯熟的根底护理和专科护理根本操作技能。

5.具有较好的英语听、说、读、写才能，初步具备运用护理专业英语才能。

6.具有对护理对象病情变化、心理反响和药物疗效的观察才能。

7.具有对急、危、重症病人的初步应急处理才能和抢救配合才能。