体育教育专业培养学生拥护中国共产党,热爱祖国、热爱小学教育事业,初步树立正确的世界观、人生观和价值观,具有良好的社会公德、教师职业道德、艰辛奋斗和务实创新的精神;掌握现代社会和处置小学体育教育工作需要的文化科学根底知识、根本技能,具有自学才能和分析问题、处理问题的根本才能;掌握教育科学的根底知识,理解小学教育教学的根本特点和规律,初步具备小学教师的根本职业才能;具有安康的体魄和良好的心理品质,安康的审美观念和必然的审美才能,正确的劳动观点和态度,必然的自我办理才能和适应才能。
03.主要课程
思想政治、语文(含小学语文教材教法)、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、田径、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、数学(含小学数学教材教法)、英语、学校体育学、体育心理学、人体解剖与运动生理学、田径、体操(包罗韵律操)、球类、体育游戏、民族传统体育、体育与社会、小学体育教学与研究、计算机应用根底、历史、地理、心理学、小学教育学、音乐、美术和劳动技术等课程。
04.招生要求1.我校对考生身体安康情况的要求严格执行教育部、卫生部、中国残联下发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》等有关规定。
2.除英语、商务英语、翻译专业只招收英语语种考生外,我校不限制考生应试外语的语种。学校以英语、日语、俄语为外语摆设教学,建议其他语种考生在报考时慎重报考。
3.学校优先录取第一志愿的考生。非第一志愿报考的考生能否投档到我校,我校执行本地省(市、区)的有关规定。
05.培养目的(1)具有处置本专业相关职业活动所需要的方法才能、社会行为才能和创新才能;
(2)具备获取新知识、不竭开发本身潜能和适应知识经济、技术进步及岗位要求变动的才能;
(3)具有较强的组织、协调才能;
(4)具备将本身技能与群体技能交融以及积极探究、开辟进取、勇于创新、自主创业的才能;
(5)具有良好的社会公德、职业道德和放心教育,严格认真,务实守纪的敬业精神。
06.就业标的目的体育教育专业思想品德合格,学完教学方案规定的全部课程(包罗教育见习实习),经考试成绩合格的学生,发给由省教育厅统一印制的毕业证书,享受中等专业学校毕业生待遇。学生教师技能考核到达规定标准,可向学校申请办理小学教师资格证书。毕业生既可按照当年的就业政策,参加本地的小学教师的招聘考试,也能够参加全国普通高校的招生考试或参加对口的职教师资班的招生考试。
07.体育教育专业小知识1、具有扎实的大学英语、计算机根底等专业必需的根底理论知识;
2、掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、学校体育学、体育教育学、体育心理学的根底知识;
3、具有扎实的田径、篮球、足球、排球、乒乓球、健美操、武术、跆拳道等专业理论知识;
4、掌握体育办理及体育科研方面的相关知识;
5、具有本专业先进的和面向21世纪所需要的科学知识。