汽修新机遇让学生学到真技术赢得未来

　　虽然眼下已是暑假，但成都汽修专科学校仍旧非常繁忙，一方面是忙招生，另一方面是该校校企合作的进一步开展。自开展校企合作以来，学校校的各个专业的学生就不消四处找地方实习了，没有毕业就能“真刀真枪”地承受一整套的职场训练，预热职场生涯。

　　“今天的职业教育要想开展，首先得明白本身该培养什么样的学生”。学校就业负责人说，职业教育从20世纪八九十年代开展到今天，已经完全改头换面，但很多职业学校在教学、办理、实训等方面还没有完全改变过来，这是当前制约职业教育开展的重要原因。 “假如如今我们还给学生讲高深的理论，很少让学生去理论，结果学生理论没听懂，动手又不可，哪家企业会要他”。

　　成都万通就业部的陈主管认为，现阶段职业教育就是技能教育，要把学生从厚厚的、深奥的理论书籍中拽出来。 要想把学生从理论的教科书中拽出来，先得把教师拽出来，只要教师成师傅了，学生才能真正学到一技之长。

　　为此，该校狠抓“双师型”师资队伍建立，把一大批过去拿贯了教鞭的教师送到其他技术地区承受理论操作，停止全方位的培训，如今全校“双师型”教师比例高达90%。 不仅致力于将本校的教师打形成“双师型”教师，每年会从企事业单位聘请四五十名专业人员来校为教师、学生手把手教授技术。这些都为过去注重书本知识转轨注重技能培训奠定扎实根底。为此，学校理实一体化教学有了进一步跟进，目的鼓励式教学法得到进一步发挥，广阔教师队伍建立有了进一步的进步，学生学技术更有保障。

　　职业教育如今决不克不及完全根据教材来教学，得根据企业的用人要求来教学，这样才能跟企业实现无缝对接。当前很多校企合作仅仅停留在外表上，这样的合作不仅效果甚微，也不会长久。校企合作实际上就是为了加强学生的动手才能，合作越深化，学生的本事自然也就越大。

　　为此，成都汽修专科学校坚持从实际出发，充分发挥学生的主观能动性，让学生在参与中体验，在体验中遭到教育。成立了各学科兴趣小组，开展第二课堂活动，利用各种节假日，以文体活动为契机，精心设计，发掘活动本身的教育意义，引导学生在丰富多彩的活动中不竭提升本身的综合本质。

　　崇德尚能，理实合一，是成都汽修不竭追求的育人理念。为培养优秀汽修人才，创一流汽修名校，成都做到中国汽修教育第一品牌，学校从校园环境、住宿条件、设备设备、实训器材、教师队伍、就业保障等多个方面停止不竭拓展和努力，目前已近获得了长足进步。相信学校的开展会越来越好，更多学子将从这里迈向更灿烂的人生!