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语文教育专业掌握本专业所必须的根底理论、根本常识和根本技能;理解本专业科学开展新成就;具有较强的书面语言的运用才能以及口头语言的表达才能;具有必然的组织办理才能和较强的人际沟通才能;具有安康的体魄和优良的卫生习惯。懂得教育教学规律，具有正确的审美妙点和必然的艺术鉴赏才能。重点拓宽学生的常识面，培养专业理论才能。语文教育，是“语文”和“教育”的综合，是人文社会科学的一门重要学科(文学)的一个专科专业。
03.次要课程
中国现当代文学作品、中国古代文学史、中国古代文学作品、外国文学史、中国文学概论、现代汉语、古代汉语、中国现当代文学史、西方文论、新闻写作、中学语文教学法、语文教法理论、逻辑学、书法、语言学概论、教育心理学、美学、文艺学、中国文学批评史、应用文写作、英语、思想道德修养与法令根底、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、多媒体技术与应用等。
04.招生要求1.严格执行国家招生政策和招生纪律，遵照“德智体全面查核、综合评价、公平合作、择优登科”的原则，做到招生登科全程公开、信息通明，自觉承受社会监视，确保招生登科工作“公平、公正、公开”。
2.我校本、专科结业生在校修读期间，修完教学方案所列课程并经测验(查核)成就合格，结业时颁布《四川文理学院结业证书》。
3.我校本科结业生按照《四川文理学院普通高等教育学士学位授予工作施行条例(试行)》及学校学位评定委员会审议通过的授位条件，如到达授位尺度，结业时由四川文理学院学位评定委员会授予学士学位。
05.培养目的1、能阅读所有现当代文献作品和一般古典文献文论。
2、普通话到达国家二级甲等程度。
3、能书写标准的三笔字(钢笔字、粉笔字、毛笔字)。
4、英语到达三级程度。
5、能纯熟操作office办公软件，如word、ppt、excel等。具备运用现代教育技术，处置教育教学工作的根本才能。
6、掌控教育根本理论，理解教育与教学的一些根本规律和办法，具有必然的班级组织办理才能。
06.就业标的目的语文教育专业具有坚决正确的政治标的目的，拥护中国共产党的指导，热爱祖国，热爱社会主义，热爱教育事业，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有优良的个人品质和教师职业道德，具有高度的事业心和工作责任感，能自觉地为社会主义精神文明和物质文明建立办事。是一个整合了传统强势学科和新兴学科优势的专业，适应时代的开展和社会的需要。本专业次要培养掌握 教育教学工作的根底常识，处置小学社会人文学科教育教学的综合型、复合型人才。本专业的结业生能够到小学、党政机关、企事业单元等单元工作。就业范畴较 广，前景优良。
07.语文教育专业小常识《儿童文学》
1、教学目的：理解儿童文学的根本理论，进步他们的儿童文学修养;重点培养阐发和鉴赏当代中外儿童文学作品的才能，掌握独立阐发中短篇作品的思想内容和艺术特色的根本办法，能针对作品内容形式的特点，撰写简析(概要评论);初步学会创编儿歌、儿童诗、短小的故事和童话等。
2、教学任务：理解差别儿童文学体裁及其特征，培养学生的儿童文学作品的鉴赏和批评的才能，进步停止儿童文学创作的程度，为此后的教学工作打下优良的根底。