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汉语言文学教育专业培养具有系统的汉语言文学和教育教学的理论常识和扎实的师范技能，能胜任我国中等学校和对外汉语教育教学工作、教育教学研究与教育教学办理及其它教育教学工作的高级专门人才。学生次要进修汉语和中国文学方面的根本常识，遭到有关理论、开展历史、研究现状等方面的系统教育和业务才能的根本训练。汉语言文学教育专业，属于师范类教育专业，次要培养具有汉语言文学的根本理论、根底常识和根本技能，能胜任21世纪中国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学办理人员及其他教育工作者或文字工作者。
03.次要课程
现代汉语、古代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、文学概论、写作、美学、学科教学法、教学理论与技能、现代汉语、古代汉语、中国文字学、文学概论、中国古代文学作品、中国古代文学史、中国现当代文学作品、中国现当代文学史、马克思主义文论、外国文学史、民间文学、中国文学批评史、语文教学论、汉语史、教育法学、中学语文教育法、教育科学研究办法等。
05.培养目的1.掌握马克思主义的根本原理和关于语言、文学的根本理论;
2.掌握本专业的根底常识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关常识;
3.具有文学修养和鉴赏才能以及较强的写作才能;
4.理解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规;
5.理解本学科的前沿成就和开展前景;
6.能阅读古典文献，掌握文献检索、材料查询的根本办法，具有必然的科学研究和实际工作才能。
06.就业标的目的汉语言文学教育专业培养具有汉语言文学的根本理论、根底常识和根本技能，能胜任21世纪我国中等学校的语文教学和研究的教师、教学研究与教学办理人员及其他教育工作者或文字工作者。一般就是中学语文教师。结业次要面向于党政机关、企事业单元、报社、出书社、杂志社、电台、电视台等文化宣传部分、语言文学研究等科研机构及文化、教育部分等，适于报考国家公务员、中国语言文学及其它相关专业的研究生。
07.汉语言文学教育专业小常识汉语言是中国五千年文明中最值得夸耀的瑰宝，它也是我们民族赖以保存的根基，将其发扬光大，是每一个炎黄子孙的神圣职责。从现实的角度看，汉语言文学的应用范畴十分广，该专业的结业生常识广阔，适应才能强，尤其在文化界大有用武之地。
汉语言文学教育专业的就业率之高，就业待遇之丰，同时，教育战线的工作者辛勤工作，这就为社会消除了一大部门社会的不安宁因素。汉语言文学教育专业的最后设立至今，它的逐渐完善与飞跃开展我们有目共睹，而且因为这种影响力的存在，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，势必在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子们营造愈加广阔的开展空间。