黔东南民族职业技术学院是贵州省人民政府批准、国家教育部备案成立的“省州共管、州管为主”的公办全日制高等职业院校,2011年,被列为贵州省示范性高等职业技术院校。康复治疗技术专业是培养热爱社会主义祖国、拥护党的根本道路;在具有必备的康复治疗技术根底理论知识和专门知识的根底上,重点掌握处置本专业领域实际工作的根本才能和根本技能;适应康复治疗技术消费、建立、办理、办事第一线需要的德、智、技全面开展的高本质康复治疗技术技能型专门人才。
03.主要课程
1、主干学科:中医学根底、疾病康复学、康复治疗技术、康复功能评定。
2、主要课程:中医根底理论、生理学、药理学、人体解剖学、运动生理学、临床疾病概要、针灸治疗学、按摩治疗学、康复治疗技术学、康复功能评定、诊断学根底等。
04.招生要求1、眼睛的近视矫正视力不低于4.8,各眼矫正视力镜片度数不超过800度,无色盲、色弱,无斜视、弱视;
2、考虑到医疗卫生办事的特殊性,学校明确提出,不鼓励躯干或肢体残疾考生报考医学类专业,不然将无法完成学业。
3、一切肺外结核(肾结核、骨结核、腹膜结核等等)、血行性播散型肺结核治愈后一年以上未复发,经二级以上病院(或结核病防治所)专科检查无变化者。
05.培养目的康复技术专业的根本任务是培养树立全心全意为人民办事的思想,德、智、体、美全面开展的,具备根底医学、临床医学、康复医学根本理论和根本技能的实用性技术性初中级康复技术专门人才。目的是促进伤患者、残疾人、亚安康群体人员的身心功能康复,可以尽可能地恢复日常生活、进修、工作和劳动以及社会生活,以改善其生活质量。
06.就业标的目的面向现代化的康复中心、各级医疗卫活力构的康复治疗科、社区卫生办事中心、康复病院、康复护理院、疗养院、老年公寓、养老院、儿童福利院、社会福利院、特殊学校等卫生、民政、残联、特教系统的各种康复机构,处置康复治疗、康复护理和康复保健工作。随着社会的开展,老龄人口增加,生活程度的进步,康复技术专业的就业前景非常广阔,也是我国当前及今后较长时期内人才较为紧缺专业。
07.康复技术专业小知识异常步态:(1)偏瘫:划圈步态(2)截瘫:跨槛步态(3)脑性瘫痪:剪刀步态(4)帕金森病:慌张步态
平衡:是指身体所处在的一种姿势状态以及在运动或遭到外力作用时自动调整并维持姿势的一种才能。
平衡的分类:静态平衡,动态平衡(自动态、他动态)
平衡的维持机制:感觉输入;中枢整合;运动控制。
协调:人体产生平滑、准确、有控制的运动的才能。